Публикации с меткой: 3 сынып

ҚАЗАҚ ТІЛІ 3 СЫНЫП ҚМЖ ҚЫСҚА МЕРЗІМДІ САБАҚ ЖОСПАР. ДЛЯ РУССКИХ КЛАССОВ КАЗАХСКИЙ ЯЗЫК

Понедельник, 28 Ноябрь, 2016

www.sabaktar.kz

 

Оқу пәні: қазақ тілі

Сынып: 3 сынып

Тақырыбы: Менің туыстарым

Оқыту мақсаты: тақырыпқа байланысты сөздермен таныстыру, тәуелдік жалғауларын қайталау

Күтілетін нәтиже: 

Кезең Уақыт Ресурстар Мұғалімнің іс-әрекеті Оқушының іс-әрекеті Бағалау Модуль
Ұйымдастыру кезеңі 2 мин. Топқа бөлу

Психологиялық ахуал туғызу

1.      Амандасу, түгендеу.оқушыларды 1-3 санау арқылы топқа бөлу.

 

2.Психологиялық дайындық: сабақ алдында бір-бірімізге сәтілік тілейміз.

Оқушылар 1-3 санау бойынша топтасады.

 

Оқушылар жақсы тілектер айтады.

  ОмОЖТ

ОЖЕСО

Білу

Кіріспе бөлімі

3 мин. «Алтын балық» әдісі Үйге берілген «Қоштасу» туралы ертегі құрастыру. Бір-бір оқушыдан ортаға шығып, орындыққа отырып, құрастырған әңгімелерін оқып беру. Мадақтау ОЖЕСО

СТОү

Қызығушылықты ояту.

Жаңа тақырыпқа шығу

3 мин. сандық Әр топтан бір оқушыдан шақырады.

 

 

Осы тілектерді қандай мерекелерде айтығу болады?

 

Сонымен сабақтың тақырыбымыз қалай болды?

Сандықтың ішінен тілектерді алып қалған балаларға оқиды.

 

 

Тақырыпқа шығады

  СТОү

ОмОЖ

АКТ

Түсіну

Мағынаны тану

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10 мин

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сөздік банкісі

 

Туған күн-день рождения
Туған-родился
Тойлаймын – праздную
әлемде–в мире
Құттықтайды – поздравляют

Тілеймін-желаю

 

 

 

 

Мәтінмен жұмыс

«Карусель» әдісі

 

 

1.      Сөздер банкісі әдісі арқылы жаңа сөздермен таныстыру

 

 

 

 

 

 

2.      Мәтінді мәнерлеп оқу,түсінгендерін топ ішінде талқылау, «Карусель» әдісі бойынша мәтінді түсінгендерін тексеру.

Бір шеңберден екінші шеңберге таныс емес сөздерді көшіреді

 

Жаңа сөздермен танысып, мағынасы мен  аудармасын біледі.

 

 

Жұппен,топпен талқылайды.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Смайликпен бағалайды

СТОү

ТжДБО

 

 

 

 

 

ОЖЕСО

ТжДБО

ОБжК

СТОү

ОүБжОБ

Сергіту сәті 2 мин  

Моноблок немесе интербелсенді тақта

Мульти кейіпкердің қимылын қайталап мұғаліммен бірге жаттығу жасау. Оқушылар мұғаліммен бірге орындайды.   ОЖЕСО
Қолдану 14 мин Флипчарт қағазы, маркер Флипчартқа ашық хат үлгісін салады. Әр топқа флипчарт, маркерлер таратылады.  Топта талқылап,флипчартқа постер салады.Әр топ өз ашық хаттарын қорғайды. Смайликпен бағалайды СТОү

ОүБжОБ ТжДБО

ОБжК

 

Талдау 3 тапсырмалар Әр топқа грамматикалық тапсырмаларды тарату

 

Берілген тапсырмаларды жазбаша орындайды, кілт арқылы тексереді. Екі жұлдыз, бір тілек әдісі арқылы бағалау ОүБжОБ

ОЖЕСО

Синтез 5 Синквейн әдісі 5 жол өлең құрастыру

Жарты парақ қағаз тарату

Парақшаларда орындайды Оқушылар бір-бірін қолпаштайды СТОү

ТжДБО

ОүБжОБ

Бағалау

 

 

 

Үй тапсырмасы

3  

Күнделік

Оқушылар стикерге сабақ бойынша өз ойларын жазады.

Қорытынды бағаны мұғалім қояды. Үйге тапсырма ашық хат жасап келу.

 

 

 

 

 

  ОүБжОБ

 

 

Кезең Уақыт Ресурстар Мұғалімнің іс-әрекеті Оқушының іс-әрекеті Бағалау Модуль
Ұйымдастыру кезеңі 3 мин. «Мозайка» әдісі

 

«Шаттық шеңбер» әдісі

1.Амандасу, түгендеу.Топқа бөлу.

2.Психологиялық дайындық: оқушыларды шеңберге шақырады.

Кәне,достар,тұрайық

Шеңберімізді құрайық.

Жақсы-жақсы тілектер

Анамызға арнап  айтайық!

Оқушылар «Мозайка» әдісі бойынша топтасып,өз үстелдерінің басына жиналады.

 

Оқушылар бір-біріне жақсы тіліктер айтып,сәттілік тілейді.

  ОмОЖТ
Білу

Кіріспе бөлімі

2 мин. Үйге берілген ашық хаттарды жинау, ең үздігін таңдап алу Ең үздік ашық хаттын оқу Мадақтау ОүБжОБ
Қызығушылықты ояту.

Жаңа тақырыпқа шығу

3 мин. Акт тақта Балаларын назарын АКТ-ға аудару. Сабақтың тақырыбын ашатын сұрақтар қояды:

—          Балалар, сонымен суреттер не туралы?

—          туған күнге кімдерді шақырды?

 

Сабақтың мақсатымен таныстыру.

Суреттерді тамашалайды, сұрақтарға жауап беріп, тақырыпқа шығады.

 

 

Сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтайды.

 

  СТОү

ОмОЖТ АКТ

Түсіну

Мағынаны тану

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7 мин

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Мәтінмен жұмыс ( тыңдалым)

«Он сұрақ» әдісі

 

 

 

 

1.Аудиотаспада мәтінді ұсынып, тыңдатады.

2. «Он сұрақ» әдісі бойынша түсінгендерін сұрақ қою арқылы тексереді.

 

Мәтінді мұқият тыңдап, мазмұны бойынша сұрақтар дайындайды.

 

 

 

 

Екі жұлдыз, бір тілек әдісі арқылы бағалау

 

АКТ

СТОү

ТжДБО

ОБжК

ОүБжОБ

 

 

Сергіту сәті 2 мин  

Моноблок немесе интербелсенді тақта

Мульти кейіпкердің қимылын қайталап мұғаліммен бірге жаттығу жасау. Оқушылар мұғаліммен бірге орындайды.   ОЖЕСО
Қолдану 15 мин Флипчартпен жұмыс Әр топ өзінің анасына  тілек әзірлейді,постер арқылы кейін  қорғайды.сыйлықтарды да өздері таңдап алады.Қағаз қыйғанда сыйлықтар атаулары жазылған,үстелден келіп топ басшылары алады.

Олар: қағаздан,бисерден, ұннан жасалған сыйлықтар

 

 

Флипчартқа постер салады, топтан бір оқушы қорғайды. Оқушылар бір-бірін қолпаштайды СТОү

ТжДБО

ОБжК

ОүБжОБ

 

 

Талдау 5 эссе Бүгін менің анамның туған күні…  Ойды әрі қарай жалғастырып жазады. Оқушылар бір-бірін қолпаштайды ОмОЖТ

КжБ

ТжД

ОүБжОБ

 

 

Синтез 3 Кезбе тілші Әр топтан бір оқушы кезбе тілші болады. Мұғалім микрофон немесе ұялы телефон береді Бір оқушы кезбе тілші ретінде басқа оқушыларға тақырып бойынша сұрақ қойып,жауаптарын алады.   ОмОЖТ ТжДБО КжБ

СТОү

Бағалау

 

 

 

 

 

Үй тапсырмасы

5 Бағалау критерийлері

 

 

 

 

Күнделік

Бағалау критерийлерін жинау, қорытынды баға қою.

 

 

 

 

Берілген үлгі бойынша ананың туған күніне арнап ашық хат жасап келу

 

Топ басшысы критерий бойынша  бағаларын анықтап, күнделіктеріне қояды.

 

 

 

Критерий арқылы бағалау.

 

СТОү

ОүБжОБ

 

Анамның туған күні

 

Бүгін менің анамның туған күні. Менің анам отыз бес жасқа келді.  Ол  өте мейрімді. Менің анам әлемдегі  ең жақсы адамдардың бірі. Мен анама барлық жақсылықты тілеймін. Мен мектепте анам үшін жақсы бағалар алуға тырысамын. Мен анамды жақсы көремін.  Анамның туған күніне арнап ашық хат жасадым.

 

 

 

Сабаққа кіріспе суреттері

 

 

Оқу пәні: қазақ тілі

Сынып:3 сынып

Тақырыбы:  Менің достарым

Оқыту мақсаты: мәтін мазмұны негізінде өздерінің таңдайтын сыйлықтары туралы әңгіме құрастыра білу тәуелдік жалғауларын білу.

Күтілетін нәтиже:   «Достық» модулі бойынша білімдерін жинақтап,  тілектер, шағын мәтін құрастыра біледі, тәуелдік жалғауларын  дұрыс жалғай алады.

 

Кезең Уақыт Ресурстар Мұғалімнің іс-әрекеті Оқушының іс-әрекеті Бағалау Модуль
Ұйымдастыру кезеңі 2 мин. «Шаттық шеңбері» 1.      Амандасу, түгендеу.

2.      Психологиялық дайындық: оқушыларды шеңберге шақырады.

Шеңберге тұрып, қол ұстасып, бір-біріне тілек айтады.   ОмОЖТ
Білу

Кіріспе бөлімі

3 мин. «Блум түймедағысы» әдісі Өткен тақырыптар бойынша сұрақтар қояды Өткен тақырыптар бойынша материалды қайталап, сұрақтарға жауап береді Әр жауап фишкамен бағаланады Оү Б
Қызығушылықты ояту.

Жаңа тақырыпқа шығу

3 мин. Суреттер арқылы сыйлауға болатын заттарды таңдау

«Миға шабуыл» әдісі

Суреттерді дайындап, интербелсенді тақта арқылы көрсетеді.

Сабақтың тақырыбына жетелейді:

—          -Балалар, қалай ойлайсыңдар бүгінгі, сабағымыздың тақырыбы қандай?

Сабақтың мақсатын анықтау:

—          Мәтіннің мазмұнын түсініп, өз  сыйлығы туралы әңгімелейді.

 

 Керекті суреттерді таңдап алады.

Сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтайды.

 

  СТОү

ОмОЖ

АКТ

Түсіну

Мағынаны тану

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сергіту сәті

10 мин

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2 мин

Сөздік:

Сыйлық подарок,

Әрқашанда всегда

 

Мәтінмен жұмыс.

Флипчарт қағазы, маркер

 

 

 

 

 

 

 

Моноблок

Жаңа сөздер банкісін  ұсынады.

 

Мәтінмен жұмыс  ұсынады, топтарды бақылап, кеңес беріп отырады.

Алгоритмі:

1.      Мәтінді оқып, таныс емес сөздерді анықтайды.Жұппен талқылайды.

2.      Анықтап, білгендерін топпен талқылайды. Бір-бірінің білгендерін толықтырады.

3.       Өздерінің білгендерін жаңадан алған ақпаратпен байланыстырып постерге түсіреді.

Видеороликті көрсетіп, оқушыларды бақылайды.

Жаңа сөздермен танысып, мағынасы мен  аудармасын біледі.

Алгоритм бойынша  жұмыс істейді, ойларын постерге түсіреді.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Шынығып, сергіп қалады.

Қолпаштау, шапалақ ұру СТОү

ТжДБО

КжБ

 

Қолдану 6 мин Үлестірмелі материал

Кілт арқылы тексеру.

Мәтіннен тәуелдік жалғауы бар сөздерді  көшіріп жазу керек. Тапсырманы орындап, бір-бірін  кілт бойынша тексеріп, бағалау парақтарына ұпайларын қояды. Вербалды бағалау ОЖЕСО

ТжДБО

КжБ

 

Талдау   Үлестірмелі материал. А-4 қағазы, маркер Жағдаят бойынша диалог құрастыру.

 

 

Жағдаят бойынша топта диалог құрастырады. Бағалау парақтарына ұпайларын қояды. ОмОЖТ

КжБ

ТжД

 

Синтез   Синкэйн» әдісі

«Сөз құрастыру» әдісі

1 топқа: Сыйлық сөзіне 5 жолды өлең құрастыру.

2 топқа: Ұсынылған әріптер арасынан бүгінгі тақырыпқа қатысты сөздерді табыңдар.(сыйлық, қуанық, құрмет)

3 топқа: «сыйластықта» деген сөзден бірнеше сөз шығарыңдар (сыйлық, лас, ыстық, тақ, тас, ай, саты,тақта, сал)

Берілген сөзден сөйлемдер құрастырады Шапалақтау ТжДБО, КжБ

СТО

Бағалау   Стикерлер Критерийлер бойынша жалпы ұпайларын санатады.Оқушыларды бақылайды, түсініксіз жерін түсіндіреді.

Смайлик арқылы сабаққа қатысты көңіл-күйін білдіреді.

Әр тапсырмалар бойынша жинаған ұпайларын санап, сабақта алған бағаларын анықтайды.

Сабақтан алған әсерін смайлик арқылы білдіреді.

Критерий арқылы бағалау.

 

СТО, ОүБОБ

 

 

 

 

Бағалау парағы

Тапсырма Критерийлері Ұпайы
1 Мәтінмен жұмыс «3» ұпай – мәтіннің мазмұнын толық түсініп, өз ойларын қосып,қызықты және мазмұнды болса

«2» ұпай – жалпы мәтіннің мазмұнын түсінген, өз ойларын қосқан, мазмұнына сәл ғана жаңа ақпарат енгізссе

«1» ұпай – мәтіннің мазмұнын толық түсінбей, ешбір өзгеріссіз берілсе.

 
2 Диалогпен жұмыс «3» ұпай – сөйлемдердегі сөздердің орын тәртібі сақталып жазылса, сұрақ-жауаптары мазмұнды болса.

«2» ұпай сөйлемдегі сөздердің орын тәртібінде 1-2 қате жіберілсе, сұрақтары мазмұнды болса.

«1» ұпай сөйлемдегі сөздердің орын тәртібінде 3 қатеден артық болса, мазмұны толық ашылмаса.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Оқу пәні: қазақ тілі

Сынып: 3 сынып

Тақырыбы: Ана туралы жыр Нәтиже сабақ

Оқыту мақсаты: тақырыпқа байланысты сөздермен таныстыру, тәуелдік  жалғауларды қайталау

Күтілетін нәтиже: 

Бастауыш 3-4 сынып ҚМЖ ОМЖ Атамұра баспасы

Среда, 19 Октябрь, 2016

ҚМЖ = 1000 тенге + ОМЖ Комплект әр сынып бес пән ҚМЖ ОМЖ = 3000 тенге + қосымша пәндер

ҚОСЫМША СЫЙЛЫҚҚА АЛМАТЫ БАСПАСЫН+БАСТАУЫШ СЫНЫП ПОТФОЛИОСЫ

Снимок

  • Дүниетану 3-сынып КМЖ Атамура
  • Еңбекке баулу 3-сынып КМЖ Атамура
  • Әдебиеттік оқу 3-сынып КМЖ Атамура
  • Қазақ тілі 3-сынып КМЖ Атамура
  • Математика 3-сынып КМЖ Атамура
  • ОМЖ 3-сынып барлығы Атамура
  • Бейнелеу өнері 4 сынып Күнделік
  • Дүниетану 4 сынып КМЖ Атамура
  • Еңбекке баулу 4 сынып КМЖ Атамура
  • Әдебиеттік оқу 4 сынып КМЖ Атамура
  • Қазақ тілі 4 сынып КМЖ Атамура
  • Қазақ тілі Математика Ана тілі Еңбек Дүниетану 4 сынып Күнделік
  • Математика 4 сынып КМЖ Атамура
  • ОМЖ 4-сынып барлығы Атамура

Ақысы төленгеннен кейін   8 (707) 198-42-12   номеріне   WhatsApp   арқылы

  • Квитанция
  • Электрондық почта емайл
  • қай пән қай сынып керек екендігін WhatsApp жазып жіберіңіз арқылы немесе   SABAQTAR@mail.ru   почтасына

3 СЫНЫП

Четверг, 13 Октябрь, 2016

 

 

 

 

 

 

.

БАСТАУЫШ СЫНЫП

Среда, 12 Октябрь, 2016

БАСТАУЫШ СЫНЫП ҚЫСҚА және ОРТА МЕРЗІМДІ ЖОСПАРЛАР

Құрметті ұстаздар! 2017 оқу жылы

ҚМЖ ОМЖ! (АЛМАТЫ, АТАМҰРЫ)

New 1 сынып орта және қысқа мерзімді жоспар толық 2017-2018 оқу жылына 9 пән толық хабарласыңыз (Whatsapp)
3 сынып орта және қысқа мерзімді жоспар толық  (Атамұра, Алматы) + Еңбекке баулу тегін 3000т
4 сынып орта және қысқа мерзімді жоспар  толық  (Атамұра, Алматы) + Еңбекке баулу тегін 3000т

 

УЛГІСІН КӨРУ

Ақысы төленгеннен кейін 8(707)198-42-12 номеріне WhatsAPP арқылы

  • Квитанция
  • Электрондық почта емайл
  • қай пән қай сынып керек екендігін WhatsAPP арқылы жазып жіберіңіз немесе SABAQTAR@mail.ru почтасына

http://mugalimder.kz