Публикации с меткой: ағылшын

САБАҚ ЖОСПАР

Суббота, 5 Ноябрь, 2016

 

.

АҒЫЛШЫН ТІЛІ 11 СЫНЫП ОРТА МЕРЗІМДІ САБАҚ ЖОСПАР ОМЖ

Суббота, 5 Ноябрь, 2016
  • АҒЫЛШЫН ТІЛІ 11 СЫНЫП ОРТА МЕРЗІМДІ САБАҚ ЖОСПАР ОМЖ

www.sabaktar.kz

 

 

Step 4. UNDP in Kazakhstan

  Оқушыларды тақырыбымен  таныстыра отырып, өз түсінгендерін айта алуға және сұрақтар арқылы жауап бере отырып, сөйлеу алуға  мүмкіндік жасау. Тапсырмаларды орындау барысында жаңа сөздерді  байланыстыра отырып,оқу, сөйлеу,ойлау қабілеттерін арттыру Сұраққа жауап бер әдісі

 

Мен саған, сен маған әдісі

 

 

 

 

Жеке жұмыс жұптық  жұмыс

топтық жұмыс

Ашық, жабық сұрақтар

Жұмыс парақшалары

 

Жаттығуларды орындай  отырып, сөйлеу, тыңдау, оқу, жазу дағдылары дамиды сөздік қорлары молаяды. Тапсырмаларды орындай отырып,сөйлем құрауға, сөйлеуге өз-ойларын  еркін айта білуге және бірлесе жұмыс жасауға үйренеді Ынталандыру

Жұптарда бағалау

Топтарда өзара бағалау

Бағдаршам

«Басбармақтар»

 

 

Деңгейлік тапсырмалар

Қосымша тапсырмалар

 

 

Білім стандарты,   пән бағдарламасы ағылшын тілі 10- сынып. Т.Аяпова, З.Әбілдаева, Ж.Тұтбаева Алматы «Мектеп»2006 ж
 

Step 5.

Foreign Trade of Kazakhstan

  Оқушыларды «Past Perfect Passive» грамматикасымен  таныса отырып,осы грамматика бойынша  тапсырмалар орынтата алуға    мүмкіндік жасау. Жаңа сөздермен жұмыс жасау  барысында жаңа сөздерді  байланыстыра отырып,оқу, сөйлеу,ойлау қабілеттерін арттыру  Кім шапшаң? ойыны

 

«Серпілген сауал»

 

«Ойлан, ізде,тап»

 

Жеке тапсырмалар

Жұптық тапсырмалар топтық тапсырмалар

Білдім, үйрендім, білгім келеді стратегисы

 

 

Жаттығуларды орындай  отырып, сөйлеу, тыңдау, оқу, жазу дағдылары дамиды сөздік қорлары молаяды. Тапсырмаларды орындай отырып, бірлесе жұмыс жасауға үйренеді  Бірін-бірі бағалау

Бағалау парағы

Ынталандыру

Топтарда өзара бағалау

Екі жұлдыз, бір ұсыныс

Бағдаршам

Рефлексия

Деңгейлік тапсырмалар

Кеңейтілген

тапсырмалар

Қалың, жұқа сұрақтар

 

Білім стандарты,   пән бағдарламасы ағылшын тілі 10-сынып. Т.Аяпова, З.Әбілдаева, Ж.Тұтбаева Алматы «Мектеп»2006ж
 

Unit 5.

 

Step1. Where can you work?

  Оқушының сөздік қорларын байыту және ағылшын тілінде сөйлеуге дағдыландыру.  Жаңа сөздермен таныстыру. Оқушыларды ауызша сөйлеуін дамыту, оқуға, сөйлеуге, сұрақтарға жауап беруге үйрету  

Кім шапшаң? Ойыны

 

Ойлан, ізде,тап»

 

Ойлан, бірік, бөліс

«Ойлан, ізде, тап»

 

 

 

 

 

 

 

 

Жеке жұмыс жұптық  жұмыс

топтық жұмыс

Ашық, жабық сұрақтар

Жұмыс парақшалары

Пікірлер

Білдім, үйрендім, білгім келеді стратегисы

Оқушылардың өз ойын және өз көзқарасын ағылшын тілінде еркін жеткізуге үйрету. Past Perfect шағын қолдана отырып,оқушылардың дұрыс сөйлем құрауға және дұрыс жауап беруге дағдыландыру. Оқушылардың  компьютер тақырыбы бойынша білімін тереңдету және Past Perfect, Prepositions қолдануы Ынталандыру

Жұптарда бағалау

Топтарда өзара бағалау

«Екі жұлдыз, бір ұсыныс»

Бағдаршам

Рефлексия

«Басбармақтар»

 

Деңгейлік тапсырмалар

Қосымша тапсырмалар

 

 

Білім стандарты,   пән бағдарламасы ағылшын тілі  10-сынып. Т.Аяпова, З.Әбілдаева, Ж.Тұтбаева Алматы «Мектеп»2006 ж
 

 

Step 2.

Work and money.

  Оқушыларды тақырппен  таныстыра отырып, өз түсінгендерін айта алуға және сұрақтар арқылы жауап бере отырып, сөйлеу алуға  мүмкіндік жасау. Тапсырмаларды орындау барысында жаңа сөздерді  байланыстыра отырып,оқу, сөйлеу,ойлау қабілеттерін арттыру  

«Ойлан,ізде, тап»

«Қарлы жұмбаз»

Cерпілген сауал»”әдісі

Жеке тапсырмалар

Жұптық тапсырмалар топтық тапсырмалар

Білдім, үйрендім, білгім келеді стратегисы

 

 

Жаттығуларды орындай  отырып, сөйлеу, тыңдау, оқу, жазу дағдылары дамиды сөздік қорлары молаяды. Тапсырмаларды орындай отырып,сөйлем құрауға, сөйлеуге өз-ойларын  еркін айта білуге және бірлесе жұмыс жасауға үйренеді  Бірін-бірі бағалау

Бағалау парағы

Ынталандыру

Топтарда өзара бағалау

Екі жұлдыз, бір ұсыныс

Бағдаршам

 

 

Деңгейлік тапсырмалар

Кеңейтілген

тапсырмалар

Қалың, жұқа сұрақтар

 

Білім стандарты,   пән бағдарламасы ағылшын тілі 10-сынып. Т.Аяпова, З.Әбілдаева, Ж.Тұтбаева Алматы «Мектеп»2006 ж
 

 

Step 3.

Children at work.

 

 

 

 

 

Оқушыларды тақырыппен  таныстыра отырып, өз түсінгендерін айта алуға және сұрақтар арқылы жауап бере отырып, сөйлеу алуға  мүмкіндік жасау. Тапсырмаларды орындау барысында жаңа сөздерді  байланыстыра отырып,оқу, сөйлеу,ойлау қабілеттерін арттыру  Ассоциация

«Кім шапшаң?» ойыны

«Бір  сөйлем »

«Қарлы жұмбаз»

Ойлан, бірік, бөліс

 

Жеке тапсырмалар

Жұптық тапсырмалар топтық тапсырмалар

Постер қорғау

Білдім, үйрендім, білгім келеді стратегисы

 

 

Жаттығуларды орындай  отырып, сөйлеу, тыңдау, оқу, жазу дағдылары дамиды сөздік қорлары молаяды. Тапсырмаларды орындай отырып,сөйлем құрауға, сөйлеуге өз-ойларын  еркін айта білуге және бірлесе жұмыс жасауға үйренеді  Бірін-бірі бағалау

Бағалау парағы

Ынталандыру

Топтарда өзара бағалау

Екі жұлдыз, бір ұсыныс

Бағдаршам

 

 

Деңгейлік тапсырмалар

Кеңейтілген

тапсырмалар

Қалың, жұқа сұрақтар

 

Білім стандарты,   пән бағдарламасы ағылшын тілі 10-сынып. Т.Аяпова, З.Әбілдаева, Ж.Тұтбаева Алматы «Мектеп»2006 ж
 

 

Step 4.

Unemployment

 

 

 

Оқушыларды жаңа

тақырыбымен  таныстыра отырып, өз түсінгендерін айта алуға және сұрақтар арқылы жауап бере отырып, сөйлеу алуға  мүмкіндік жасау. Тапсырмаларды орындау барысында жаңа сөздерді  байланыстыра отырып,оқу, сөйлеу,ойлау қабілеттерін арттыру

 

Ассоциация

«Кім шапшаң?» ойыны

Құрастыр одан кейін жауап бер»

«Мен саған, сен маған»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Жеке жұмыс жұптық  жұмыс

топтық жұмыс

Постер қорғау

Ашық, жабық сұрақтар

Жұмыс парақшалары

Пікірлер

Жаттығуларды орындай  отырып, сөйлеу, тыңдау, оқу, жазу дағдылары дамиды сөздік қорлары молаяды. Тапсырмаларды орындай отырып,сөйлем құрауға, сөйлеуге өз-ойларын  еркін айта білуге және бірлесе жұмыс жасауға үйренеді Ынталандыру

Жұптарда бағалау

Топтарда өзара бағалау

«Екі жұлдыз, бір ұсыныс»

Бағдаршам

Рефлексия

«Басбармақтар»

 

Деңгейлік тапсырмалар

Қосымша тапсырмалар

 

 

Білім стандарты,   пән бағдарламасы ағылшын тілі  10-сынып. Т.Аяпова, З.Әбілдаева, Ж.Тұтбаева Алматы «Мектеп»2006ж
 

Step 5.

Job hunting

  Оқушыларды тақырыппен  таныстыра отырып, өз түсінгендерін айта алуға және сұрақтар арқылы жауап бере отырып, сөйлеу алуға  мүмкіндік жасау. Тапсырмаларды орындау барысында жаңа сөздерді  байланыстыра отырып,оқу, сөйлеу,ойлау қабілеттерін арттыру  Ассоциация «Құрастыр, одан кейін жауабын айт»

«Бір  сөйлем »

Кім жылдам? ойыны

«Қарлы жұмбаз»

 

Жеке тапсырмалар

Жұптық тапсырмалар топтық тапсырмалар

Постер қорғау

Білдім, үйрендім, білгім келеді стратегисы

 

 

Оқушылар мәтінмен таныса отырып, өз ойларын еркін айта алуға, сөйлеуге үйренеді  Бірін-бірі бағалау

Бағалау парағы

Ынталандыру

Топтарда өзара бағалау

Екі жұлдыз, бір ұсыныс

Бағдаршам

 

 

Деңгейлік тапсырмалар

Кеңейтілген

тапсырмалар

Қалың, жұқа сұрақтар

 

Білім стандарты,   пән бағдарламасы ағылшын тілі 10-сынып. Т.Аяпова, З.Әбілдаева, Ж.Тұтбаева Алматы «Мектеп»2006 ж
 

Options

  Оқушыларды тақырыппен  таныстыра отырып, өз түсінгендерін айта алуға және сұрақтар арқылы жауап бере отырып, сөйлеу алуға  мүмкіндік жасау. Тапсырмаларды орындау барысында жаңа сөздерді  байланыстыра отырып,оқу, сөйлеу,ойлау қабілеттерін арттыру  

«Құрастыр, одан кейін жауабын айт»

«Бір  сөйлем »

Кім жылдам? ойыны

«Қарлы жұмбаз»

 

Жеке тапсырмалар

Жұптық тапсырмалар топтық тапсырмалар

Постер қорғау

Білдім, үйрендім, білгім келеді стратегисы

 

 

Оқушылар мәтінмен таныса отырып, өз ойларын еркін айта алуға, сөйлеуге үйренеді Бірін-бірі бағалау

Бағалау парағы

Ынталандыру

Топтарда өзара бағалау

Екі жұлдыз, бір ұсыныс

Бағдаршам

 

 

Деңгейлік тапсырмалар

Кеңейтілген

тапсырмалар

Қалың, жұқа сұрақтар

 

Білім стандарты,   пән бағдарламасы ағылшын тілі 10 сынып. Т.Аяпова, З.Әбілдаева, Ж.Тұтбаева Алматы «Мектеп»2006ж

 

 

 

www.sabaktar.kz

АҒЫЛШЫН ТІЛІ 10 СЫНЫП ОРТА МЕРЗІМДІ САБАҚ ЖОСПАР ОМЖ

Суббота, 5 Ноябрь, 2016
  • АҒЫЛШЫН ТІЛІ 10 СЫНЫП ОРТА МЕРЗІМДІ САБАҚ ЖОСПАР ОМЖ

www.sabaktar.kz

Сабақ тақырыптары

 

 

 

Күні

сағат

саны

 

 

 

Оқып-үйренудің негізгі

мақсаттары

 

 

Оқытуда қолданылатын

әдіс-тәсілдер

 Бүкіл оқушылар үйрен генін қайдан білесіз?

Оқып- үйренудің нәтижесі

Үйрену мақса-тындағы баға ны қоса, бағалау Бәрін қоса есептегенде (дарынды балалар) Негізгі дерек көздер
Unit one.

Step 1. Central Asia Trips.

  Оқушыларға тапсырмаларды орындай отырып, грамматикалық ережелердің  ерекшеліктерімен маңыздылығын  түсіндіру

Тапсырмалармен  жұмыс жасай отырып, сөздік қорларын молайту, тапсырма орындау барысында  оқу, жазу, сөйлеу, ойлау қабілеттерін дамыту және өз ойын ағылшын тілінде еркін жеткізе білу қабілеттерін арттыру

Кім шапшаң?

«Құрастыр, одан кейін жауабын айт»

«Қарлы жұмбаз»

 

 

Жеке тапсырмалар

Жұптық тапсырмалар топтық тапсырмалар

Постер қорғау

Білдім, үйрендім, білгім келеді стратегисы

 

 

Тапсырмалармен жұмыс жасай отырып, шақтар жөнінде мағұлмат алады

Мағұлмат ала отырып, бір бірінің жұмыстарын тыңдауға, талдауға, бағалауға, бірлесе жұмыс жасауға, қызығушылық танытады.Сөздік қорлары артып, оқу, жазу,сөйлеу дағдылары және сыни ойлау қабілеттері және пәнге деген қызығушылығы  артады және грамматикалық ережелермен таныса отырып,жаттығулар орындайды

 Бірін-бірі бағалау

Бағалау парағы

Ынталандыру

Топтарда өзара бағалау

 

Екі жұлдыз, бір ұсыныс

 

 

Деңгейлік тапсырмалар

Кеңейтілген

тапсырмалар

Қалың, жұқа сұрақтар

 

Білім стандарты,   пән бағдарламасы ағылшын тілі   10- сынып. Т.Аяпова, З.Әбілдаева, Ж.Тұтбаева Алматы «Мектеп»2016 ж
Step 2. Adventure Holidays in Kazakhstan.  

 

Оқушыларға тапсырмаларды орындай отырып, грамматикалық ережелердің  ерекшеліктерімен маңыздылығын  түсіндіру

Тапсырмалармен  жұмыс жасай отырып, сөздік қорларын молайту, тапсырма орындау барысында  оқу, жазу, сөйлеу, ойлау қабілеттерін дамыту және өз ойын ағылшын тілінде еркін жеткізе білу қабілеттерін арттыру

Кім шапшаң?

Құрастыр, одан кейін жауабын айт»

Қарлы жұмбаз»

 

 

Жеке тапсырмалар

Жұптық тапсырмалар

топтық тапсырмалар

Білдім, үйрендім, білгім келеді стратегисы

 

 

Тапсырмалармен жұмыс жасай отырып, шақтар жөнінде мағұлмат алады

Мағұлмат ала отырып, бір бірінің жұмыстарын тыңдауға, талдауға, бағалауға, бірлесе жұмыс жасауға, қызығушылық танытады.Сөздік қорлары артып, оқу, жазу,сөйлеу дағдылары және сыни ойлау қабілеттері және пәнге деген қызығушылығы  артады және грамматикалық ережелермен таныса отырып,жаттығулар орындайды

 Бірін-бірі бағалау

Бағалау парағы

Ынталандыру

Топтарда өзара бағалау

Екі жұлдыз, бір ұсыныс

 

 

Деңгейлік тапсырмалар

Кеңейтілген

тапсырмалар

Қалың, жұқа сұрақтар

 

Білім стандарты,   пән бағдарламасы ағылшын тілі 10-сынып. Т.Аяпова, З.Әбілдаева, Ж.Тұтбаева Алматы «Мектеп»2016 ж
Step 3. Transport of London.   Оқушыларды  жаңа тақырыппен, ережесімен  таныстыра отырып, өз ойларын еркін жеткізуіне мүмкіндік жасау. Тапсырмаларды орындау барысында жаңа сөздерді  байланыстыра отырып,оқу, сөйлеу,ойлау қабілеттерін арттыру  

Ассоциация

«Мен саған, сен маған»

Ойлан, ізде, қара

” Қарлы жұмбаз» әдісі

Жеке жұмыс жұптық  жұмыс

топтық жұмыс

Постер қорғау

Ашық, жабық сұрақтар

 

 

Тақырыппен таныса отырып, сөйлеу, тыңдау, оқу, жазу дағдылары дамиды сөздік қорлары молаяды. Тапсырмалар орындау барысында жаңа сөздерді  байланыстыра отырып,сөйлем құрауға, сөйлеуге өз-ойларын  еркін айта білуге және бірлесе жұмыс жасауға үйренеді Ынталандыру

Жұптарда бағалау

Топтарда өзара бағалау

Бағдаршам

 

 

Деңгейлік тапсырмалар

Қосымша тапсырмалар

 

 

Білім стандарты,   пән бағдарламасы ағылшын тілі  10-сынып. Т.Аяпова, З.Әбілдаева, Ж.Тұтбаева Алматы «Мектеп»2016 ж
Step 4.When the earth Erupts.

 

 

 

 

. Оқушыларға жаңа  тақырыпты  таныстыра отырып, өз ойларын еркін жеткізуіне мүмкіндік жасау. Тапсырмаларды орындау барысында жаңа сөздерді  байланыстыра отырып,оқу, сөйлеу,ойлау қабілеттерін арттыру  

Ассоциация

«Мен саған, сен маған»

Ойлан, ізде, қара

” Қарлы жұмбаз» әдісі

Жеке жұмыс жұптық  жұмыс

топтық жұмыс

Постер қорғау

Ашық, жабық сұрақтар

Жұмыс парақшалары

Пікірлер

Тақырыппен таныса отырып, сөйлеу, тыңдау, оқу, жазу дағдылары дамиды сөздік қорлары молаяды. Тапсырмалар орындау барысында жаңа сөздерді  байланыстыра отырып,сөйлем құрауға, сөйлеуге өз-ойларын  еркін айта білуге және бірлесе жұмыс жасауға үйренеді Ынталандыру

Жұптарда бағалау

Топтарда өзара бағалау

«Екі жұлдыз, бір ұсыныс»

Бағдаршам

«Басбармақтар»

 

Деңгейлік тапсырмалар

Қосымша тапсырмалар

 

 

Білім стандарты,   пән бағдарламасы ағылшын тілі        10-сынып. Т.Аяпова, З.Әбілдаева, Ж.Тұтбаева Алматы «Мектеп»2016 ж
 

Step 5. Balooning for Fun.

 

 

 

Оқушыларды

тақырыппен  таныстыра отырып, өз ойларын еркін жеткізуіне мүмкіндік жасау. Тапсырмаларды орындау барысында жаңа сөздерді  байланыстыра отырып,оқу, сөйлеу,ойлау қабілеттерін арттыру

Ассоциация

«Мен саған, сен маған»

Ойлан, ізде, қара

” Қарлы жұмбаз» әдісі

Жеке жұмыс жұптық  жұмыс

топтық жұмыс

Постер қорғау

Ашық, жабық сұрақтар

Жұмыс парақшалары

Пікірлер

Тақырыппен таныса отырып, сөйлеу, тыңдау, оқу, жазу дағдылары дамиды сөздік қорлары молаяды. Тапсырмалар орындау барысында жаңа сөздерді  байланыстыра отырып,сөйлем құрауға, сөйлеуге өз-ойларын  еркін айта білуге және бірлесе жұмыс жасауға үйренеді Ынталандыру

Жұптарда бағалау

Топтарда өзара бағалау

«Екі жұлдыз, бір ұсыныс»

Бағдаршам

«Басбармақтар»

 

Деңгейлік тапсырмалар

Қосымша тапсырмалар

 

 

Білім стандарты,   пән бағдарламасы ағылшын тілі  10-сынып. Т.Аяпова, З.Әбілдаева, Ж.Тұтбаева Алматы «Мектеп»2016 ж
 

Unit 2. Step 1. Memory.

 

 

Оқушыларды

тақырыбымен  таныстыра отырып,

өз ойларын еркін жеткізуіне мүмкіндік жасау. Тапсырмаларды орындау барысында және зат есім, етістік, сын есімдермен жасалатын жұрнақтарды түсіндіру және  жаңа сөздерді  байланыстыра отырып,оқу, сөйлеу,ойлау қабілеттерін арттыру

 

Ассоциация

«Ойлан,ізде, тап»

Кім жылдам? Ойыны

 

Жеке тапсырма, жұптық  тапсырма, топтық тапсырмалар

Жұмыс парақшалары

Ашық, жабық сұрақтар

 

Тақырыппен таныса отырып, сөйлеу, тыңдау, оқу, жазу дағдылары дамиды сөздік қорлары молаяды. Тапсырмалар орындау барысында жаңа сөздерді  байланыстыра отырып,сөйлем құрауға, сөйлеуге өз-ойларын  еркін айта білуге және бірлесе жұмыс жасауға үйренеді Ынталандыру

Жұптық бағалау

Топтарда өзара бағалау

Екі жұлдыз, бір ұсыныс

Бағдаршам

БҮБ  түртіп алу стратегиясы

 

Деңгейлік тапсырмалар

Қосымша тапсырмалар

Білім стандарты,   пән бағдарламасы ағылшын тілі       10-сынып. Т.Аяпова, З.Әбілдаева, Ж.Тұтбаева Алматы «Мектеп»2016 ж
 

Step2. Health Freak.

 

 

Оқушыларды   туралы тақырыбымен   таныстыра отырып, өз ойларын еркін жеткізуіне мүмкіндік жасау. Тапсырмаларды орындау барысында жаңа сөздерді  байланыстыра отырып,оқу, сөйлеу,ойлау қабілеттерін арттыру  

Ассоциация

 

 

«Қарлы жұмбаз»

Жеке тапсырма, жұптық  тапсырма, топтық тапсырмалар

Жұмыс парақшалары

Тақырыппен таныса отырып, сөйлеу, тыңдау, оқу, жазу дағдылары дамиды сөздік қорлары молаяды. Тапсырмалар орындау барысында жаңа сөздерді  байланыстыра отырып,сөйлем құрауға, сөйлеуге өз-ойларын  еркін айта білуге және бірлесе жұмыс жасауға үйренеді Сабақ  барысында ынталандыру

Жұптық бағалау

Топтарда өзара бағалау

Бағдаршам

 

БҮБ  түртіп алу стратегиясы

 

Деңгейлік тапсырмалар

Қосымша тапсырмалар

 

Білім стандарты,   пән бағдарламасы ағылшын тілі   10- сынып. Т.Аяпова, З.Әбілдаева, Ж.Тұтбаева Алматы «Мектеп»2016 ж
 

Step 3.Why is sleep important?

 

 

 

Оқушыларды  грамматика бойынша  алған білімдерін тексеру.Оқушыларды ағылшын тілі пәніне деген қызығушылығын арттыру  Ассоциация

«Мен саған, сен маған»

«Бір  сөйлем »

«Қарлы жұмбаз»

 

Жеке тапсырмалар

Жұптық тапсырмалар топтық тапсырмалар

Постер қорғау

Білдім, үйрендім, білгім келеді стратегисы

 

 

Оқушыларды  Unit One бөлімі бойынша откен тақырыптар және грамматика бойынша  алған білімдерінің нітижесін біледі..Оқушыларды ағылшын тіліне деген қызығушылығы артaды  Бірін-бірі бағалау

Бағалау парағы

Ынталандыру

Топтарда өзара бағалау

Екі жұлдыз, бір ұсыныс

Бағдаршам

 

 

Деңгейлік тапсырмалар

Кеңейтілген

тапсырмалар

Қалың, жұқа сұрақтар

 

Білім стандарты,   пән бағдарламасы ағылшын тілі          10-сынып. Т.Аяпова, З.Әбілдаева, Ж.Тұтбаева Алматы «Мектеп»2016 ж
 

Step 4. Health habits

 

 

 

Оқушыларды  жаңа тақырыппен  таныстыра отырып, өз ойларын еркін айта білуге, сөйлем құра білуге мүмкіндік жасау. Тапсырмаларды орындау барысында жаңа сөздерді  байланыстыра отырып,оқу, сөйлеу,ойлау қабілеттерін арттыру Кім чемпион? ойыны

 

Ойлан, ізде, тап әдісі

 

Қарлы жұмбаз әдісі

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Жеке жұмыс жұптық  жұмыс

топтық жұмыс

Постер қорғау

Ашық, жабық сұрақтар

Жұмыс парақшалары

Пікірлер

Тақырыппен таныса отырып, сөйлеу, тыңдау, оқу, жазу дағдылары дамиды сөздік қорлары молаяды. Тапсырмалар орындау барысында жаңа сөздерді  байланыстыра отырып,сөйлем құрауға, сөйлеуге өз-ойларын  еркін айта білуге және бірлесе жұмыс жасауға үйренеді Ынталандыру

Жұптарда бағалау

Топтарда өзара бағалау

«Екі жұлдыз, бір ұсыныс»

Бағдаршам

«Басбармақтар»

 

Деңгейлік тапсырмалар

Қосымша тапсырмалар

 

 

Білім стандарты,   пән бағдарламасы ағылшын тілі      10- сынып. Т.Аяпова, З.Әбілдаева, Ж.Тұтбаева Алматы «Мектеп»2016 ж
Step5.Food for Thouht.

 

  Оқушыларға жаңа тақырыпты түсіндіре отырып «Past Perfect Active» грамматикасымен   түсіндіре  отырып, жаттығулар орындату  Кім чемпион? Ойыны

Сен маған, мен саған, әдісі

Қарлы жұмбаз? әдісі

 

 

Жеке тапсырмалар

Жұптық тапсырмалар топтық тапсырмалар

Білдім, үйрендім, білгім келеді стратегисы

 

 

Грамматикамен  таныса отырып, сөйлеу, тыңдау, оқу, жазу дағдылары дамиды сөздік қорлары молаяды. ,сөйлем құрауға, сөйлеуге өз-ойларын  еркін айта білуге және бірлесе жұмыс жасауға үйренеді  Бірін-бірі бағалау

Бағалау парағы

Ынталандыру

Топтарда өзара бағалау

Бағдаршам

 

 

Деңгейлік тапсырмалар

Кеңейтілген

тапсырмалар

Қалың, жұқа сұрақтар

 

Білім стандарты,   пән бағдарламасы ағылшын тілі   10- сынып. Т.Аяпова, З.Әбілдаева, Ж.Тұтбаева Алматы «Мектеп»2016ж
 

Unit 3.

Step 1.The  Ecological Association

‘Tabigat’

  Оқушыларды  жаңа тақырыппен  таныстыра отырып, өз түсінгендерін айта алуға және сұрақтар арқылы жауап бере отырып, сөйлеу алуға  мүмкіндік жасау. Тапсырмаларды орындау барысында жаңа сөздерді  байланыстыра отырып,оқу, сөйлеу,ойлау қабілеттерін арттыру Сұраққа жауап бер әдісі

 

Мен саған, сен маған әдісі

 

 

 

 

Жеке жұмыс жұптық  жұмыс

топтық жұмыс

Ашық, жабық сұрақтар

Жұмыс парақшалары

 

Жаттығуларды орындай  отырып, сөйлеу, тыңдау, оқу, жазу дағдылары дамиды сөздік қорлары молаяды. Тапсырмаларды орындай отырып,сөйлем құрауға, сөйлеуге өз-ойларын  еркін айта білуге және бірлесе жұмыс жасауға үйренеді Ынталандыру

Жұптарда бағалау

Топтарда өзара бағалау

Бағдаршам

«Басбармақтар»

 

 

Деңгейлік тапсырмалар

Қосымша тапсырмалар

 

 

Білім стандарты,   пән бағдарламасы ағылшын тілі 10- сынып. Т.Аяпова, З.Әбілдаева, Ж.Тұтбаева Алматы «Мектеп»2016ж

 

www.sabaktar.kz

АҒЫЛШЫН ТІЛІ 9 СЫНЫП ОРТА МЕРЗІМДІ САБАҚ ЖОСПАР ОМЖ

Суббота, 5 Ноябрь, 2016

АҒЫЛШЫН ТІЛІ 9 СЫНЫП ОРТА МЕРЗІМДІ САБАҚ ЖОСПАР ОМЖ

 

www.sabaktar.kz

Сабақ тақырыптары

 

 

 

Күні

сағат

саны

 

 

 

Оқып-үйренудің негізгі

мақсаттары

 

 

Оқытуда қолданылатын

әдіс-тәсілдер

 Бүкіл оқушылар үйрен генін қайдан білесіз?

Оқып- үйренудің нәтижесі

Үйрену мақса-тындағы баға ны қоса, бағалау Бәрін қоса есептегенде (дарынды балалар) Негізгі дерек көздер
Unit one.

Step 1.

Talking about you

  Оқушыларға тапсырмаларды орындай отырып, грамматикалық ережелердің  ерекшеліктерімен маңыздылығын  түсіндіру

Тапсырмалармен  жұмыс жасай отырып, сөздік қорларын молайту, тапсырма орындау барысында  оқу, жазу, сөйлеу, ойлау қабілеттерін дамыту және өз ойын ағылшын тілінде еркін жеткізе білу қабілеттерін арттыру

 

Кім шапшаң?

 

«Қарлы жұмбаз»

 

 

Жеке тапсырмалар

Жұптық тапсырмалар топтық тапсырмалар

Білдім, үйрендім, білгім келеді стратегисы

 

 

Тапсырмалармен жұмыс жасай отырып, шақтар жөнінде мағұлмат алады

Мағұлмат ала отырып, бір бірінің жұмыстарын тыңдауға, талдауға, бағалауға, бірлесе жұмыс жасауға, қызығушылық танытады.Сөздік қорлары артып, оқу, жазу,сөйлеу дағдылары және сыни ойлау қабілеттері және пәнге деген қызығушылығы  артады және грамматикалық ережелермен таныса отырып,жаттығулар орындайды

 Бірін-бірі бағалау

Бағалау парағы

Ынталандыру

Топтарда өзара бағалау

 

Екі жұлдыз, бір ұсыныс

 

 

Деңгейлік тапсырмалар

Кеңейтілген

тапсырмалар

Қалың, жұқа сұрақтар

 

Білім стандарты,   пән бағдарламасы ағылшын тілі   9- сынып. Т.Аяпова, З.Әбілдаева, Ж.Тұтбаева Алматы «Мектеп»2013 ж
Step 2.

Health habits.

 

 

 

 

 

 

 

 

Оқушыларға тапсырмаларды орындай отырып, грамматикалық ережелердің  ерекшеліктерімен маңыздылығын  түсіндіру

Тапсырмалармен  жұмыс жасай отырып, сөздік қорларын молайту, тапсырма орындау барысында  оқу, жазу, сөйлеу, ойлау қабілеттерін дамыту және өз ойын ағылшын тілінде еркін жеткізе білу қабілеттерін арттыру

Кім шапшаң?

Құрастыр, одан кейін жауабын айт»

Қарлы жұмбаз»

 

 

Жеке тапсырмалар

Жұптық тапсырмалар

топтық тапсырмалар

Білдім, үйрендім, білгім келеді стратегисы

 

 

Тапсырмалармен жұмыс жасай отырып, шақтар жөнінде мағұлмат алады

Мағұлмат ала отырып, бір бірінің жұмыстарын тыңдауға, талдауға, бағалауға, бірлесе жұмыс жасауға, қызығушылық танытады.Сөздік қорлары артып, оқу, жазу,сөйлеу дағдылары және сыни ойлау қабілеттері және пәнге деген қызығушылығы  артады және грамматикалық ережелермен таныса отырып,жаттығулар орындайды

 Бірін-бірі бағалау

Бағалау парағы

Ынталандыру

Топтарда өзара бағалау

Екі жұлдыз, бір ұсыныс

 

 

Деңгейлік тапсырмалар

Кеңейтілген

тапсырмалар

Қалың, жұқа сұрақтар

 

Білім стандарты,   пән бағдарламасы ағылшын тілі   9-сынып. Т.Аяпова, З.Әбілдаева, Ж.Тұтбаева Алматы «Мектеп»2013ж
Step 3. To be or not to be a vegetarian

 

  Оқушыларды  жаңа тақырыппен  таныстыра отырып, өз ойларын еркін жеткізуіне мүмкіндік жасау. Тапсырмаларды орындау барысында жаңа сөздерді  байланыстыра отырып,оқу, сөйлеу,ойлау қабілеттерін арттыру  

Ассоциация

 

Ойлан, ізде, қара

” Қарлы жұмбаз» әдісі

Жеке жұмыс жұптық  жұмыс

топтық жұмыс

Постер қорғау

Ашық, жабық сұрақтар

 

 

Тақырыппен таныса отырып, сөйлеу, тыңдау, оқу, жазу дағдылары дамиды сөздік қорлары молаяды. Тапсырмалар орындау барысында жаңа сөздерді  байланыстыра отырып,сөйлем құрауға, сөйлеуге өз-ойларын  еркін айта білуге және бірлесе жұмыс жасауға үйренеді Ынталандыру

Жұптарда бағалау

Топтарда өзара бағалау

Бағдаршам

 

 

Деңгейлік тапсырмалар

Қосымша тапсырмалар

 

 

Білім стандарты,   пән бағдарламасы ағылшын тілі   9-сынып. Т.Аяпова, З.Әбілдаева, Ж.Тұтбаева Алматы «Мектеп»2013ж
Step 4

Are you fit?

 

 

 

 

. Оқушыларға жаңа  тақырыпты  таныстыра отырып, өз ойларын еркін жеткізуіне мүмкіндік жасау. Тапсырмаларды орындау барысында жаңа сөздерді  байланыстыра отырып,оқу, сөйлеу,ойлау қабілеттерін арттыру  

Ассоциация

 

Ойлан, ізде, қара

” Қарлы жұмбаз» әдісі

Жеке жұмыс жұптық  жұмыс

топтық жұмыс

Постер қорғау

Ашық, жабық сұрақтар

Жұмыс парақшалары

Пікірлер

Тақырыппен таныса отырып, сөйлеу, тыңдау, оқу, жазу дағдылары дамиды сөздік қорлары молаяды. Тапсырмалар орындау барысында жаңа сөздерді  байланыстыра отырып,сөйлем құрауға, сөйлеуге өз-ойларын  еркін айта білуге және бірлесе жұмыс жасауға үйренеді Ынталандыру

Жұптарда бағалау

Топтарда өзара бағалау

«Екі жұлдыз, бір ұсыныс»

Бағдаршам

«Басбармақтар»

 

Деңгейлік тапсырмалар

Қосымша тапсырмалар

 

 

Білім стандарты,   пән бағдарламасы ағылшын тілі        9-сынып. Т.Аяпова, З.Әбілдаева, Ж.Тұтбаева Алматы «Мектеп»2013 ж
 

Step 5.

Alternative medicine

 

 

 

Оқушыларды  жаңа

тақырыппен  таныстыра отырып, өз ойларын еркін жеткізуіне мүмкіндік жасау. Тапсырмаларды орындау барысында жаңа сөздерді  байланыстыра отырып,оқу, сөйлеу,ойлау қабілеттерін арттыру

Ассоциация

«Мен саған, сен маған»

Ойлан, ізде, қара

” Қарлы жұмбаз» әдісі

Жеке жұмыс жұптық  жұмыс

топтық жұмыс

Постер қорғау

Ашық, жабық сұрақтар

Жұмыс парақшалары

Пікірлер

Тақырыппен таныса отырып, сөйлеу, тыңдау, оқу, жазу дағдылары дамиды сөздік қорлары молаяды. Тапсырмалар орындау барысында жаңа сөздерді  байланыстыра отырып,сөйлем құрауға, сөйлеуге өз-ойларын  еркін айта білуге және бірлесе жұмыс жасауға үйренеді Ынталандыру

Жұптарда бағалау

Топтарда өзара бағалау

«Екі жұлдыз, бір ұсыныс»

Бағдаршам

«Басбармақтар»

 

Деңгейлік тапсырмалар

Қосымша тапсырмалар

 

 

Білім стандарты,   пән бағдарламасы ағылшын тілі     9-сынып. Т.Аяпова, З.Әбілдаева, Ж.Тұтбаева Алматы «Мектеп»2013 ж
 

Unit 2. Step 1.

What do you do for fun?

 

 

Оқушыларды

тақырыбымен  таныстыра отырып,

өз ойларын еркін жеткізуіне мүмкіндік жасау. Тапсырмаларды орындау барысында және зат есім, етістік, сын есімдермен жасалатын жұрнақтарды түсіндіру және  жаңа сөздерді  байланыстыра отырып,оқу, сөйлеу,ойлау қабілеттерін арттыру

 

Ассоциация

«Ойлан,ізде, тап»

Кім жылдам? Ойыны

 

Жеке тапсырма, жұптық  тапсырма, топтық тапсырмалар

Жұмыс парақшалары

Ашық, жабық сұрақтар

 

Тақырыппен таныса отырып, сөйлеу, тыңдау, оқу, жазу дағдылары дамиды сөздік қорлары молаяды. Тапсырмалар орындау барысында жаңа сөздерді  байланыстыра отырып,сөйлем құрауға, сөйлеуге өз-ойларын  еркін айта білуге және бірлесе жұмыс жасауға үйренеді Ынталандыру

Жұптық бағалау

Топтарда өзара бағалау

Екі жұлдыз, бір ұсыныс

Бағдаршам

БҮБ  түртіп алу стратегиясы

 

Деңгейлік тапсырмалар

Қосымша тапсырмалар

Білім стандарты,   пән бағдарламасы ағылшын тілі       9-сынып. Т.Аяпова, З.Әбілдаева, Ж.Тұтбаева Алматы «Мектеп»2013ж
 

Step2.

Watching TV

 

 

Оқушыларды   туралы тақырыбымен   таныстыра отырып, өз ойларын еркін жеткізуіне мүмкіндік жасау. Тапсырмаларды орындау барысында жаңа сөздерді  байланыстыра отырып,оқу, сөйлеу,ойлау қабілеттерін арттыру  

Ассоциация

 

 

«Қарлы жұмбаз»

Жеке тапсырма, жұптық  тапсырма, топтық тапсырмалар

Жұмыс парақшалары

Тақырыппен таныса отырып, сөйлеу, тыңдау, оқу, жазу дағдылары дамиды сөздік қорлары молаяды. Тапсырмалар орындау барысында жаңа сөздерді  байланыстыра отырып,сөйлем құрауға, сөйлеуге өз-ойларын  еркін айта білуге және бірлесе жұмыс жасауға үйренеді Сабақ  барысында ынталандыру

Жұптық бағалау

Топтарда өзара бағалау

Бағдаршам

 

БҮБ  түртіп алу стратегиясы

 

Деңгейлік тапсырмалар

Қосымша тапсырмалар

 

Білім стандарты,   пән бағдарламасы ағылшын тілі   9- сынып. Т.Аяпова, З.Әбілдаева, Ж.Тұтбаева Алматы «Мектеп»2013 ж
 

Step 3.

Art

 

 

 

Оқушыларды  жаңа тақырыппен таныстыру грамматика бойынша  алған білімдерін тексеру.Оқушыларды ағылшын тілі пәніне деген қызығушылығын арттыру  Ассоциация

«Мен саған, сен маған»

«Бір  сөйлем »

«Қарлы жұмбаз»

 

Жеке тапсырмалар

Жұптық тапсырмалар топтық тапсырмалар

Постер қорғау

Білдім, үйрендім, білгім келеді стратегисы

 

 

Оқушыларды   жаңа тақырып бойынша  алған білімдерінің нітижесін біледі..Оқушылардың ағылшын тіліне деген қызығушылығы артaды  Бірін-бірі бағалау

Бағалау парағы

Ынталандыру

Топтарда өзара бағалау

Екі жұлдыз, бір ұсыныс

Бағдаршам

 

 

Деңгейлік тапсырмалар

Кеңейтілген

тапсырмалар

Қалың, жұқа сұрақтар

 

Білім стандарты,   пән бағдарламасы ағылшын тілі          9-сынып. Т.Аяпова, З.Әбілдаева, Ж.Тұтбаева Алматы «Мектеп»2013ж
 

Step 4.

Parties

 

 

 

Оқушыларды  жаңа тақырыппен  таныстыра отырып, өз ойларын еркін айта білуге, сөйлем құра білуге мүмкіндік жасау. Тапсырмаларды орындау барысында жаңа сөздерді  байланыстыра отырып,оқу, сөйлеу,ойлау қабілеттерін арттыру Кім чемпион? ойыны

 

Ойлан, ізде, тап әдісі

 

Қарлы жұмбаз әдісі

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Жеке жұмыс жұптық  жұмыс

топтық жұмыс

Постер қорғау

Ашық, жабық сұрақтар

Жұмыс парақшалары

Пікірлер

Тақырыппен таныса отырып, сөйлеу, тыңдау, оқу, жазу дағдылары дамиды сөздік қорлары молаяды. Тапсырмалар орындау барысында жаңа сөздерді  байланыстыра отырып,сөйлем құрауға, сөйлеуге өз-ойларын  еркін айта білуге және бірлесе жұмыс жасауға үйренеді Ынталандыру

Жұптарда бағалау

Топтарда өзара бағалау

«Екі жұлдыз, бір ұсыныс»

Бағдаршам

«Басбармақтар»

 

Деңгейлік тапсырмалар

Қосымша тапсырмалар

 

 

Білім стандарты,   пән бағдарламасы ағылшын тілі      9- сынып. Т.Аяпова, З.Әбілдаева, Ж.Тұтбаева Алматы «Мектеп»2013 ж
Step5.

Are you web user?

 

  Оқушыларға жаңа тақырыпты түсіндіре отырып «Past Perfect Active» грамматикасымен   түсіндіре  отырып, жаттығулар орындату  Кім чемпион? Ойыны

Сен маған, мен саған, әдісі

Қарлы жұмбаз? әдісі

 

 

Жеке тапсырмалар

Жұптық тапсырмалар топтық тапсырмалар

Білдім, үйрендім, білгім келеді стратегисы

 

 

Грамматикамен  таныса отырып, сөйлеу, тыңдау, оқу, жазу дағдылары дамиды сөздік қорлары молаяды. ,сөйлем құрауға, сөйлеуге өз-ойларын  еркін айта білуге және бірлесе жұмыс жасауға үйренеді  Бірін-бірі бағалау

Бағалау парағы

Ынталандыру

Топтарда өзара бағалау

Бағдаршам

 

 

Деңгейлік тапсырмалар

Кеңейтілген

тапсырмалар

Қалың, жұқа сұрақтар

 

Білім стандарты,   пән бағдарламасы ағылшын тілі   9- сынып. Т.Аяпова, З.Әбілдаева, Ж.Тұтбаева Алматы «Мектеп»2010ж

 

www.sabaktar.kz