РЕЛИГИОВЕДЕНИЕ ССП 9 КЛАСС ПЛАНЫ СРЕДНЕСРРОЧНЫЙ ПОУРОЧНЫЙ ПЛАН

Понедельник, 28 Ноябрь, 2016

РЕЛИГИОВЕДЕНИЕ ССП 9 КЛАСС ПЛАНЫ СРЕДНЕСРРОЧНЫЙ ПОУРОЧНЫЙ ПЛАНwww.sabaktar.kz

9  кл Религияведение

Содержание К/ч Основные цели обучения Формы и методы работы, используемые при активном обучении Результаты обучения Оценивание, включая оценку в целях обучения Применение модуля Основные ресурсы
1. Предмет курса «Основы религиоведения» 1 Ознакомить с содержанием и важностью курса « Основы Религиоведения », а также рассказать  учащимся об основах гуманистического мировоззрения, духовно- нравственных ценностей, собственной системы убеждений  

ИНСЕРТ

Ромашка

Блума

Умение работать с различными источниками информации, навыки логического мышления на основе выявления причинно-следственных связей  

индивидуальное

 

групповое

 

Новые подходы в преподавании и обучении

Обучение критическому мышлению

Оценивание для обучения и оценивание обучения

Преподавание и обучение в соответствии с ВОУ.

Таблица «ИНСЕРТ»

 

Плакат

 

Разноуровневые карточки

фишки

2. Понятие о религии. Структура и функции религии 1 Рассмотреть происхождение слова «религия», структуру и функции религии, религиозное мировоззрение оды Таксономия Блума

 

Кластер

Урок направлен на развитие саморегуляции, а также использование стратегий критического мышления, что влияет на способности учеников к активному участию в своём обучении.  

индивидуальное

 

групповое

Обучение критическому мышлению

Оценивание для обучения и оценивание обучения

Преподавание и обучение в соответствии с ВОУ.

Дерево Блоба

 

Плакат

 

Кубик Блума

 

стикеры

3. Особенности мифологического сознания 1      Углубить знания учащихся о причинах появления религии в человеческом                                           обществе. Охарактеризовать ранние формы религиозных верований  

«Поп-корн»

 

 

Синквейн

 

 

 

 

 

 

 

 

 

развивать внимание, любознательность, познавательный интерес, умение работать с текстом, делать выводы; воспитывать дисциплину, коллективизм.

.

индивидуальное

 

групповое

Обучение критическому мышлению

Оценивание для обучения и оценивание обучения

Преподавание и обучение в соответствии с ВОУ Управление и лидерство в обучении

Учебник

 

Стикеры

 

Дерево Блоба

4. Религии стран Средиземноморья 1 Рассмотреть особенности религиозной системы Древнего Египта.

-Развивать логическое мышление, устную речь, умение работать с различными                 источниками

Стратегия «Карусель»

 

Стратегия

«Таблица Фила»

 

Метод

«Толстые и тонкие вопросы»

 

Прием

«Корзина идей»

 

умения логически мыслить и применять знания, полученные ранее, развивать эмоциональную сферу учащихся, используя яркие примеры, иллюстрации, оформлении класса индивидуальное

 

групповое

Новые подходы в преподавании и обучении

Обучение критическому мышлению

Оценивание для обучения и оценивание обучения

Использование ИКТ в П и О

Преподавание и обучение в соответствии с ВОУ. Управление и лидерство в обучении

Перфокарты

 

Электронный учебник

 

Ноутбук

 

Тест на соответствие

 

Дерево Блоба

Стикеры

 

 

 

  • Адрес электронной почты не публикуется. Обязательные поля отмечены *